自然资源部晒出我国矿产资源“家底” 矿业绿色发展取得
人民网北京12月3日电 (记者杨曦)矿产资源家底数据是基本国情国力的重要组成部分。近日,自然资源部发布的《中
1、拟物:把人当作物,或把此物当作彼物来写的修辞方式,叫做拟物,拟物又分为三种情况。
2、 人当作物 甲物当作乙物 抽象概念当作物借喻是比喻的一种。
(相关资料图)
3、是以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。
4、借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。
5、初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进—步的全体阐释。
6、 (一)比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比‘也就是打比方;一定得有相似点,通过相似点使本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。
7、比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事物的特性“强加于甲事物。
8、乙事物—般是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事物具体实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语言的生动性。
9、由此可见,比喻强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。
10、请看如下例句: (1)故人已经成为瓮中之鳖,不好玫暂且围着算了。
11、(徐海东《奠基礼》) (2)他确乎有点像一橡树,坚壮、沉默,而又有生气。
12、 (老舍《骆驼祥子》) (3)月亮一露面,满天的星星惊散了。
13、(杨朔《金字塔夜月》) (4)真理它却不会弯腰。
14、(臧克家《胜利的狂飚》) 例(1)取瓮中之鳖待擒这一点说明敌人当时的处境,二者有相似点, 能给人具体形象的感受,这是比喻。
15、例(2)从树的外形特点联想到样子的外貌、气质特征,两者有相似点,也属比喻。
16、例(3)“月亮”、“星星”本是无生物,并无“露面”、“惊散”这样的特征,现以生物的特征描写它们.只是为了让其情态逼真,跃然纸上,这是比拟。
17、例(4)将无形的抽象物“真理”人格化、形象化,也属比拟。
18、 (二)比喻与比拟的句式结构不同。
19、比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。
20、借喻虽然不出现喻词和本体,但可以变换为有喻词和本体的明喻、暗喻。
21、不管是哪一种比喻,始终都有喻体;比拟句主要是借助想象,将本体模拟为人的或物的某种行为、动作或情态,不论是拟人,还是拟物,始终都无拟体。
22、例如“东西长安街成了喧腾的大诲”(袁鹰《十月长安街》)。
23、这是暗喻、由本体(长安街)、喻体(大海)、喻词(成)构成,又如“我们之闻已经隔了一层可悲的厚障壁了”(鲁迅(故乡))。
24、这是借蝓,借“厚障壁”比喻“我”与闰土之间形成的隔阂。
25、它把本体和喻词都隐去了,只用喻体代替本体。
26、另如“波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声”(高尔基《海燕》)。
27、这却是拟人句,将“波浪”当作人描写,赋予它一些人的动作和思想。
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